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高中公民與社會

實質平等

高中公民與社會 - 實質平等


  • 依照事物本質作合理的差別待遇,即「對實質上相同的事物作相同處理;實質上不相同的事物,須依其特性做不相同的處理」。
  • 例:收入不一樣的人民,就應該要繳納不同金額的稅捐,這就是在租稅的負擔上依照事務本質,所作的合理差別待遇。
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