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高中公民與社會

雜異化

高中公民與社會 - 雜異化


  • 不同文化交會後，文化元素產生混合，並創造出新的意義和認同，產生混雜的文化形式。
  • 例：電音三太子以傳統本土廟會的神像造型融合電音舞曲。
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