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高中公民與社會

自律階段

高中公民與社會 - 自律階段


  • 同稱:「道德運思後期」、「自律階段」。
  • 約 8 ∼ 9 歲。
  • 發展思考對錯的能力,也會根據行為結果考慮行為對錯,道德更進一步在其內心形成。
  • 例:兒童對行為後果與動機,開始有是非對錯的獨立判斷,會遵守道德原則。
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